中学生早恋:一个让人放不下的话题
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中学生早恋:一个让人放不下的话题
中学生早恋:一个让人放不下的话题


  商丘新闻网讯:
学生:早恋是朵早开的花

早恋是朵早开的花,它在不合时宜的时间和地点开放,结果总是影响它的芬芳和美丽,只能过早地枯萎。早恋是个老生常谈的话题,也是最让老师和家长头疼的事之一。

昨日,记者来到市一高、市二高、市五中、市十七中等一些中学,就此采访了一些学生和老师,想听听他们对早恋的看法。不少学生对此讳莫如深,记者只能从老师那里得到一些学生早恋的情况。记者在采访中了解到,我市内某高中高三的男生李浩(化名)喜欢班上的女生小红(化名)。两个人是心有灵犀,互相爱慕,常在一起倾诉。他们最后为花前月下的浪漫付出了代价,本来学习很好的两个人,结果在今年的高考中都考得不理想。虽不是双方落马,也没有考上理想的学校。孙倩(化名)在睢阳区一所中学里读书,因为父母常年在外打工,她总是很少能感受到亲人的关爱。后来,她学会了上网聊天,在QQ上她认识了一位在饭店做厨师的小伙子。小伙子对她的关爱让她很快迷失了自我,精神恍惚,上课总是走神。后来,细心的班主任看到了她的变化。多次和她谈心,与她一起分析利害关系,春风化雨的思想工作让她认识到了早恋的危害。在老师的帮助下,她主动和那个小伙子断绝了往来,全身心投入到学习中去,学习成绩又提高了上去。

有人认为,早恋一族其实最缺关爱,早恋就是家庭关爱缺失的一种表现。采访中,很多老师认为,早恋是一种朦胧的情感,是男女生间的相互欣赏,只要加以正确疏导,就可以将之转化成友情,因此大可不必谈此色变。但如果处理不当,学生不能正确把握,则容易影响学习,对双方造成伤害。

老师:早恋宜疏不宜堵

采访中,很多老师认为,对于学生早恋要及早发现苗头,及时进行疏导,把问题消灭在萌芽状态。老师能解决的,不要推给家长;和学生以诚相待,让学生接受老师的观点;多做思想工作,让学生把感情“冷冻”。

市一高担任高三年级班主任的马锦栋老师认为,对于现在“90后”的学生,早恋应该说是各学校比较普遍的现象。对于遇到的早恋现象,马老师认为首先老师要和学生以诚相待,和学生多沟通,以真心换真心,换取学生的信任。让学生从心里接受老师,然后再给他做思想工作,动之以情,晓之以理,学生也就容易接受。给学生做思想工作,也要区别对待,“对男生多讲责任,讲人生前途,男子汉嘛;对女生讲自尊、讲自爱。”马老师说。市五中的李平一老师认为,对于学生早恋不能全盘否定,要坦诚看待这个问题,不讲方法地禁,反而激起学生的逆反心理,会禁而不止。李老师说,她对这样的问题,一般会冷处理,发现班上有这样的苗头后作为集体现象泛泛来谈,不针个人;对于一些突出的难题,老师要正确地疏导。在学生早恋这个问题上,老师能做好的,就不要推给家长,因为老师要比一些家长更懂处理艺术。

我市青少年心理工作室负责人、市五中王元杰校长认为,对于早恋要做到以下几点:1.在青少年学生中倡导正确的交友观念,引导学生健康交友;2.老师要对单亲家庭子女、留守儿童要特别关注和爱护;3.告诉学生“当收到异性的纸条时怎么办”(建议:1.不要声张,就像什么都没有发生一样;2.可以直接回信,但是回信的态度要明朗,不要给对方留有幻想;3.求助于老师;4.千万不要把信件公之于众);4.奉劝学生“莫在春季挥霍夏季”,告诉学生恋爱本身并没有错误,错就错在一个“早”字上。

家长:挥不去的担心

说到早恋,很多家长谈虎色变,有的家长稍微开明,允许孩子和异性交往,但是要保持“纯正交往”,而有的家长则是看到孩子有一点苗头,就立刻偷看日记,搞跟踪。记者采访很多家长,对于如何对付孩子“早恋”,家长一筹莫展,脸上流露出担心的神情。

“女儿是妈妈的贴心小棉袄,孩子到哪,妈的心也跟着飞到哪!学校告诉家长,孩子在学校早恋,我一下子就蒙了。”在市烟草局家属院居住的韩女士告诉记者,女儿今年上高二,因为路途远,就选择住校,前几天老师让她去学校,见面就说孩子早恋,她也没有敢找孩子,这两天就睡不着。孩子现在学习紧张,如果逼得太紧,怕影响学习。说着,韩女士就哭了起来。韩女士说,女儿打电话说,和同学只是朋友,是老师大惊小怪。她选择相信女儿,毕竟孩子还小,应该正确引导。

可能女孩和男孩不同,在睢阳区一家律师行工作的张先生告诉记者,对于儿子交往,自己基本不干涉,但是不能越轨,对于女儿,一定在早恋上多注意。张先生说,自己一个女儿一个儿子,女儿上高三,儿子上初三,两个孩子都与很多异性朋友,也经常来家玩。但是,在朋友交往上,张先生对女儿和儿子态度不同。他说,女孩子走错一步,可能会错一生,不能娇惯,对于早恋一定要扼杀在摇篮里;而儿子交往,自己基本不干涉,如果越轨肯定是一顿打。

家住古城闹龙街的李女士儿子上高一,暑假期间,儿子经常和一个女孩打电话,他接到电话就会躲进自己的房间,然后一聊就是半天。接完电话出来,儿子总是显出心情很好的样子。最终,她找儿子谈了一次。儿子倒也爽快,承认了那个女生对他有好感,他也觉得那个女生不错。李女士受不了了,偷看他的书包,有时候白天去儿子学校看看他是否逃课,最终让儿子发现,儿子离家出走一个星期。

李女士告诉记者,对于孩子,自己不知道如何是好。每个人都经历“初恋”时代,可是如何引导孩子,她觉得太难了,是个新课程。

如今中学生谈恋爱已不是什么个别现象,早恋(包括网恋)也不再是什么大惊小怪的事情,一般中学不同程度地存在早恋现象。据了解,中学生的早恋有某些特点,如暗恋、盲从、变化无常,交往形式简单隐蔽,按其所爱等,如果产生早恋并且沉湎于其中,轻者会分散精力,影响学习,重者会失去理智,做出违犯学生守则和道德的行为。总之,中学生的早恋是弊多利少。

专家:应做好预防疏导

“中学生正处于青春发育期,他们对异性都充满着好奇和好感。由于与父母缺乏沟通,又无兄弟姐妹可交流,因此,他们的内心会渴望与同龄人的交流和友谊。于是,某个男生暗暗地对某个女生产生了好感和爱慕的心理,或者男女生双方通过学习和交流的接触增多,双方谈话或交流感到很愉快。有时本来只是同学相互的一种好感,却被大人们说成是恋爱,加上同学一起哄,有时也会弄假成真了。”商丘市整和教育工作室负责人蔡佳说,家长要认识和理解中学生这个时期的心理,积极正面引导,在尊重孩子的前提下,与他们进行沟通,对早恋宜疏不宜堵。

蔡佳老师说,孩子进入青春期以后,家长们一定要抽出时间来和孩子沟通聊天,了解他们内心真实想法。同时,家长应非常留意不要给孩子创造独处的机会。例如不要让孩子单独租房住,孩子周末回家里以后也不要让他单独一个人在家。女孩子家长一定要告诉孩子如何保护自己。

家长应该让孩子意识到:事情在它不该发生的时候发生是一种伤害。青春期是一个人学习的黄金时期,是奠定人生目标和事业理想的关键时期,学习是第一位的,容不得在其他方面过多地浪费精力和时间。对于初期的早恋行为,家长一定要在关爱、尊重的前提下和他们谈心,使他们明智地对待自己和他人,反之,如果形成对立情绪,则会适得其反。


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